Análisis de la conducta y programa de intervención
Las conductas disruptivas en el aula debemos evitarlas y corregirlas lo antes posible, ya que van a interferir en el normal funcionamiento de nuestra clase. Para ello debemos detectar y estudiar la conducta teniendo en cuenta aspectos como: antecedentes, topografía, función, consecuencias,...
A continuación os presento el caso de un alumno con conductas disruptivas, el análisis y el programa de intervención llevado a cabo.
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